G9 학생(14~15세)이 읽어야 하는 책

일반적으로 9학년 학생의 독서지수(Lexile Measure)는 하위 10%가 1050L이고 상위 10%가 1520L이다.

부모는 자녀의 독서 능력을 파악하고 거기에 맞는 책을 읽도록 하는 것이 좋다. 앞선 블로그에서 말을 했듯이 독서 능력 향상 목적인지? 독서를 재미있게 느끼도록 하려는 책 읽기인지에 따라 책의 난이도가 달라져야 한다.

​

SAT시험을 어렵지 않게 치르려면 렉사일지수는 1330L이상 되어야 한다. 이 점수에 도달하지 않으면 아무리 학원에 다녀도 점수 향상을 기대하기는 어렵다.

​

자녀의 독서 능력을 향상 시키려면 먼저 자녀의 독서지수를 파악해야 한다. 이후 자녀의 독서지수와 맞는 독서지수 책을 맞춰읽혀야 한다. 만일 책읽기에 취미가 없는 아이들에게 책 읽기에 재미를 붙이게 하려면 학생의 독서지수보다 200정도를 낮추면 좋다. 이에대해서는 별도로 나중에 설명을 하거나 상담을 통해 알려드리도록 하겠다.

​

오늘은 우선 몇권의 책을 소개한다.

​

​

미래교육연구소는 여러분 자녀의 독서/독해 능력을 Lexile로 측정해 주고, 학생별 독서 계획을 짜준다. 이후 독서에 취미를 붙이도록 창의적 독서훈련을 시킨다.

검사와 창의적 독서 컨설팅을 받기 원하는 분들은 아래 연락처로 문의 또는 신청을 하면 된다. <미래교육연구소>

​